Proyecto Educativo de Centro y Reglamento de Organización y funcionamiento

PROYECTO EDUCATIVO PABLO NERUDA 2013.pdf by ipncastilleja

Proyecto Educativo Pablo Neruda 2012 Proyecto de gestión 2012 R.O.F. 2012 aprobado

Criterios de calificación y evaluación

Ciencias Naturales

Criterios De Evaluación CCNN

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Francés

Criterios Francés

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Expresión Plástica y Visual

Inglés

Lengua Castellana y Literatura

Ciencias Sociales

Matemáticas 1º y 2º ESO

Criterios Calificación Matemáticas1

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Matemáticas 3º y 4º ESO

Criterios Calificación Matemáticas 2

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Música

Departamento De Música

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Informática 4º

4º ESO CRITERIOS INFORMATICA by ipncastilleja

Tecnología 1º, 2º y 3º

1º 2º 3º CRITERIOS TECNOLOGIA by ipncastilleja

Educación Física

Criterios E F

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Religión

criterios de evalucación de religión by ipncastilleja

Proyecto Integrado

Criterios De Evaluación Proyecto Integrado 4º Eso

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Calendario exámenes de septiembre, libros de texto 2013-14 y Lista de materiales

Calendario septiembre 2013 from iesnerudalengua

Libros de texto 2013-14 from iesnerudalengua

Materiales curso 2013 from iesnerudalengua

Entrega de notas finales de curso

Estimadas familias:
Os comunicamos que el calendario escolar fija como último día de clase el 25 de junio, la asistencia al centro será obligatoria para todo el alumnado hasta ese día y  la entrega de notas se realizará al final del horario lectivo. (Ver ubicación de tutores)
El horario será el siguiente:
-          1º y 2º de ESO: De 12:00 a 13:30 horas. Entrega de notas de los tutores a las familias en los turnos establecidos  y en las aulas designadas  para tal fin.
-          3º y 4º de ESO: De 13:30 a 14:45 horas. Entrega de notas de los tutores a las familias en los turnos establecidos  y en las aulas designadas  para tal fin.
En caso de no poder asistir, su hijo/a podrá recoger las notas con una autorización firmada por uno de los progenitores y la fotocopia del DNI de la persona que firma la autorización.
En este acto se entregará también el plan de trabajo que cada alumno/a tendrá que realizar durante el verano, en el caso de asignaturas suspensas.
Las fechas de los exámenes de septiembre estarán publicadas en el tablón de anuncios del centro.
Os recordamos además que el plazo de matrícula será del 1 al 10 de julio en Secretaría en horario de 9:00 a 13:00 horas.
Os deseamos unas felices vacaciones.

LA DIRECCIÓN

Carmen Sánchez: Congratulations!

Carmen Sánchez, alumna de 4º ESO, ha obtenido una beca del Programa “Becas Estudia en Canadá” de la Fundación Amancio Ortega, lo que le permitirá cursar el primer año de Bachillerato en Dartmouth, Nova Scotia (Canadá).
La Comunidad educativa del IES Pablo Neruda quiere felicitar a Carmen por haber conseguido este reconocimiento debido a sus méritos académicos.
Enhorabuena, Congratulations, Carmen!

Huelga General de la Enseñanza día 9 de mayo

Estimadas familias:
Os comunicamos que mañana día 9 de mayo de 2013 hay una Huelga General convocada por el sector de profesores, de padres y madres y por el sector del alumnado.
Dado que existe la posibilidad de que un alto porcentaje de profesores de nuestro Centro participe en la misma, es muy posible que sus hijos/as no reciban todas las clases que les pudieran corresponder ese día.
El Centro permanecerá abierto en el horario normal, y se impartirán aquellas clases cuyo profesorado no participe en la Huelga.

Un saludo.

LA DIRECCIÓN

Castilleja de la Cuesta, 8 de mayo de 2013

Pruebas de diagnóstico 2013. Información a las familias

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO 2013 by iespabloneruda

Ya están disponibles los títulos del 2009

Ya pueden pasar a recoger en la secretaría del centro los títulos de los alumnos que terminaron en el año 2009.

TITULOS DISPONIBLES EN SECRETARÍA

Día Internacional de la Mujer 2013

8 DE MARZO, DÍA DE LA MUJER Hoy celebramos el Día de la Mujer, aunque la verdad es que no tendría que haber ninguna razón para tener que celebrar este día. Ya hace muchos años que venimos pensado en alcanzar una igualdad real y no la igualdad formal que aún existe en nuestra legislación. Lo que nosotras reivindicamos es que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades, pero esto no será posible si existen leyes como la recién estrenada Ley de Tasas, que nos coloca en una clara situación de indefensión, o como otras tantas en las que aún existe discriminación. También tenemos derecho a conciliar la vida familiar, personal y laboral y en esto nos vemos con demasiada frecuencia en una posición inferior y desigual respecto al hombre. Por todo ello, hoy lo único que pretendemos es recordar que la Igualdad es el único camino posible para alcanzar la justicia social, el equilibrio y la plena dignidad de la persona, ya sea hombre o mujer. Y desde aquí, nuestras alumnas con sus interpretaciones sobre mujeres que han destacado en la historia y aquellas que en la actualidad también lo hacen por su afán de superación, lanzan un llamamiento a sus compañeros y compañeras, a profesores y profesoras y, en fin, a toda persona que tenga el gusto de visitar esta página para que desde el respeto trabajemos por esa tan deseada Igualdad de Oportunidades.

Mª José Ávila,

Jefa del departamento de Actividades Extraescolares 

DESARROLLO DE UNIDADES INTEGRADAS CON ALUMNOS DE 1º ESO BILINGÜE

Los alumnos de 1º de ESO de la sección bilingüe han desarrollado tres unidades didácticas integradas en lengua inglesa. Mediante este trabajo las unidades de Geosfera, Hidrosfera y Atmósfera han sido abordadas integradamente desde las asignaturas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación Física e Inglés. Los alumnos han trabajado en grupos para el desarrollo de su proyecto consistente en la confección de un poster y posterior exposición oral del mismo. Las ventajas que aporta esta metodología de trabajo son:

• Que los alumnos consiguen una visión integrada (y no específica desde una asignatura) de las diferentes unidades de trabajo.
• Que se reparten la tarea y acuerdan entre ellos “su propio plan de trabajo”.
• Que diseñan autónomamente los contenidos que desarrollan en su Proyecto.
• Que debaten e intercambian ideas y puntos de vista.
• Que se ve fomentada la capacidad de creación, tanto en el propio diseño gráfico del trabajo, como en la incorporación de temas transversales.
• Que adquieren destrezas comunicativas en lengua inglesa.

Con el desarrollo de este trabajo los alumnos han puesto en práctica las destrezas básicas de listening, reading, writing y speaking fundamentales en la adquisición de la competencia lingüística en Inglés. En la sesión final los diferentes grupos expusieron en inglés ante toda la clase sus respectivos proyectos. En esta exposición hubo, además del desarrollo de contenidos teóricos, interacción en inglés con el resto de la clase, desarrollo experiencias sencillas, respuestas a preguntas de los profesores y uso de recursos TIC. El desarrollo de estos trabajos se enmarca dentro de los objetivos fundamentales del Proyecto Bilingüe recogidos en el Proyecto Educativo del IES Pablo Neruda: 1. Promocionar la diversidad lingüística entre el alumnado creando una conciencia plurilingüe que les ayude en su futuro personal y profesional a la hora de establecer lazos y comunicación con otras culturas y personas. 2. Desarrollar destrezas de comprensión de una variedad de textos orales y escritos en lengua inglesa, y ser capaces de interactuar en contextos comunicativos orales para expresar ideas y opiniones, para la comunicación interpersonal y para acceder a otros conocimientos. El siguiente reportaje fotográfico ilustra los trabajos de los alumnos que han sido expuestos en el hall de entrada del IES Pablo Neruda.

Carta abierta a los padres de alumnos del IES Pablo Neruda

Celebrando el Día de Andalucía 2013

El miércoles 27 de febrero celebramos en nuestro centro el Día de Andalucía. Para todos es un día muy importante, ya que es el día de nuestra tierra, de la que nos vio nacer y crecer, y también la de auqellos que, aun no habiendo nacido en ella, viven y sienten como andaluces. Por eso,, todos aportamos nuestro granito de arena para que este día tan especial sea fruto del esfuerzo, unión y cooperación de aquellos que pensamos en una Andalucía libre, que se expresa y da a conocer a tra vés de su carácter y personalidad, de su educación y de una cultura que no es de hoy ni de ayer, sino que se viene fragueando desde hace siglos y que seguiremos amando y respetando siempre. 

Actos Día de Andalucía y Puente

Estimados familias:
De acuerdo con la Resolución de 11 de enero de 2010, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, todos los centros docentes de la Comunidad Autónoma andaluza celebrarán con anterioridad al próximo día 28 de febrero el Día de Andalucía. Por ello, y de acuerdo con el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares, proponemos los siguientes actos:
Día 27 de febrero
-          9:15 horas – 9:45 horas: 1º de ESO
Lectura del art. 28 del Estatuto de Autonomía para Andalucía.

• Desayuno mediterráneo.

-          9:45 horas – 10:15 horas: 2º de ESO
Lectura del art. 21 del Estatuto de Autonomía para Andalucía.

• Desayuno mediterráneo.

-          10:15 horas – 10:45 horas: 3º de ESO
Lectura de los arts. 16 y 22 del Estatuto de Autonomía para Andalucía.

• Desayuno mediterráneo.

-          10:45 horas – 11:15 horas: 4º de ESO
Lectura de los arts. 26, 30 y 34 del Estatuto de Autonomía para Andalucía.

• Desayuno mediterráneo.

Con motivo del Día de Andalucía, el Calendario Escolar para la provincia de Sevilla considera como no lectivos los días 28 de febrero y 1 de marzo (Día de la Comunidad Educativa), por lo que esos días no habrá clases, lo que se comunica a los efectos oportunos.
NOTA: Los actos de celebración del Día de Andalucía se realizarán el miércoles 27 de febrero. En este día, el horario de clases será el habitual.

LA DIRECCIÓN

El ejército, una opción más

 
En el día de ayer, y organizado por el Departamento de Orientación del IES Pablo Neruda, ha tenido lugar una “Charla Informativa sobre el Ejército Profesional” ofrecida por el Capitán Rebate y el Brigada Reina, pertenecientes al Punto de Información del Ejército de Tierra en Sevilla del Acuartelamiento “La Borbolla”. Esta charla informativa queda enmarcada dentro del Plan de Orientación Académica y Profesional, dirigido al alumnado de 4º de ESO y previsto en este Centro 
 para el curso 2012/2013.
 

Huelga de alumnos los días 5, 6 y 7

Estimadas familias:
Con motivo de la huelga convocada por los alumnos de este centro para los días 5, 6 y 7 de febrero, hemos de puntualizar que en el Decreto 327/2010 de 13 de julio por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria, capítulo I, artículo 2, se recogen los deberes y derechos del alumnado entre los que se encuentran el deber de asistir a clase con puntualidad y el respeto al ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros.
De igual forma, en el  artículo 4 del citado Decreto, se recoge el derecho de los alumnos a tomar decisiones colectivas sobre su asistencia a clase desde el 3º de la E.S.O.; por ello, serán las familias de los mismos las encargadas de decidir la asistencia o no a clase en esos días ya que el colectivo de los alumnos de 3º y 4º  ha votado la no asistencia al centro.
Ante lo cual, les comunicamos que es una huelga convocada por los alumnos y que el centro, en cumplimiento de un día lectivo normal, estará abierto en su horario habitual para la atención de todo el alumnado que en el ejercicio de su derecho a la educación decida acudir a clase con normalidad en los días señalados

LA DIRECCIÓN

30 de enero, Día Internacional de la Paz

Como cada año, el 30 de enero se conmemora el Día Internacional de la Paz. Consideramos que es importante que los estudiantes se mentalicen de que no existe el bienestar en una sociedad, si no convivimos en paz. Bien es verdad que a su edad no es fácil comprender que en el mundo en el que se mueven la línea que separa la convivencia de la intolerancia es muy fina, como podemos 

comprobar a diario.

¡FELIZ NAVIDAD!

Este año la Comunidad Educativa del IES Pablo Neruda os felicita las fiestas con estos christmas elegidos de entre los presentados al concurso de felicitaciones navideñas promovido desde los departamentos de Lengua, Inglés y Francés.

PRIMER PREMIO: ÁNGELA GUTIÉRREZ CARABALLO 1º C

 
SEGUNDO PREMIO: LAURA GALLARDO CHAVES 1º B

 

TERCER PREMIO: VICTORIA BURGOS RIVERA 3º A




 Y para terminar, un cuento de Jorge Bucay:

 

¡FELICES FIESTAS

Chocolatada día 19 de diciembre y entrega de notas

Estimadas familias:
Como en años anteriores, el Centro, en colaboración con la AMPA, organizará una CHOCOLATADA el día 19 de diciembre de 2012 cuyos beneficios irán destinados al viaje de fin de curso del alumnado de 4º de ESO. Para ello, solicitamos vuestra asistencia y colaboración en el horario siguiente: desde las 9:00 horas hasta las 12:00 horas en la cafetería del centro.
El alumnado irá degustando los productos ofrecidos según el siguiente horario:
-              9:00 h – 9:20 h             1ºA
-              9:20 h – 9:40 h             1ºB
-            9:40 h – 10:00 h             1ºC
-          10:00 h – 10:20 h             2ºA
-          10:20 h – 10:40 h             2ºB
-          10:40 h – 11:00 h             2ºC
-          11:00 h – 11:20 h             3ºA
-          11:20 h – 11:40 h             3ºB
-          11:40 h – 12:00 h             3ºC
Rogamos vuestra asistencia.
NOTA: Los boletines de calificación del primer trimestre se entregarán a los padres/madres del alumnado el próximo día 21 de diciembre de 13:00 a 14:30 horas. En caso de no poder asistir, sus hijo/as podrán recoger los boletines con una autorización firmada y fotocopia del DNI de la persona que firma la autorización.
Un saludo y felices fiestas.

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Puente día de la Constitución

Se recuerda a toda la Comunidad Educativa del IES Pablo Neruda que, por acuerdo en el último Consejo Escolar Municipal, el próximo día 7 de diciembre se considera NO LECTIVO.

Por tanto, las clases se reanudarán el próximo lunes 10 de diciembre.

LA DIRECCIÓN

El Pablo Neruda con Cáritas

Como viene siendo habitual desde hace ya algunos años, el IES Pablo Neruda vuelve a colaborar en la campaña de recogida de alimentos que Cáritas Diocesana está haciendo en estos momentos especialmente difíciles.

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