martes, 13 de noviembre de 2018

Visita del alumnado de 4º de Física y Química a las facultades de Física, Matemáticas, Química y Biología

El pasado viernes 9 de noviembre se realizó la actividad denominada QUIFIBIOMAT con  los alumnos de Física-Química y Biología-Geología de 4º de ESO. Esta actividad es organizada, cada año, por las facultades de Química, Física, Biología y Matemáticas de la Universidad de Sevilla y pretende acercar los estudios de ciencias a los futuros universitarios. Para ello se realizan bonitas demostraciones y experimentos en las que participan los propios alumnos y también se presentan curiosos ejemplares de animales y otras muestras, en un itinerario que va por las diversas facultades arriba indicadas. 
En todo momento, los alumnos estuvieron muy motivados y participativos. Al final de la misma, manifestaron que habían aprendido bastante y que les había gustado mucho la excursión. Por todo ello, pensamos que resultó ser una salida muy satisfactoria.












 


sábado, 3 de noviembre de 2018

ELECCIÓN DE LAS PERSONAS REPRESENTANTES DE MADRES, PADRES O TUTORES DEL ALUMNADO.


Las elecciones se celebrarán el martes 13 de noviembre, en horario de 15:00 a 20:00 horas.
Información a los padres y madres para el voto no presencial en las próximas elecciones para representantes de este sector al Consejo Escolar: 
Artículo 11. Voto no presencial.

1. Las madres, los padres y los representantes legales del alumnado podrán participar en la votación enviando su voto a la correspondiente Mesa electoral del centro por correo certificado o entregándolo a la persona titular de la Dirección del mismo antes de la realización del escrutinio. A tal efecto, la Junta electoral de cada centro informará oportunamente a los mismos para lo que les remitirá la papeleta de voto y las instrucciones correspondientes, que incluirán el número máximo de personas candidatas que pueden ser votadas.

2. Para garantizar el secreto del voto, la identidad de la persona votante y evitar posibles duplicidades se utilizará el sistema de doble sobre. El sobre exterior se dirigirá por correo certificado a la Mesa electoral de madres, padres y representantes legales del alumnado, o bien, se entregará durante los cinco días hábiles anteriores al de la votación a la persona titular de la Dirección del centro que lo custodiará hasta su entrega a dicha Mesa electoral. El sobre contendrá firma manuscrita y coincidente con la que aparece en el documento de identificación que aporte, fotocopia del DNI o de otro documento acreditativo equivalente, y un segundo sobre en blanco y cerrado en cuyo interior se habrá incluido la papeleta de voto.

 3. En el caso de que el sobre al que se refiere el párrafo anterior sea entregado a la persona titular de la Dirección del centro, esta expedirá un documento con un recibí como justificante de la entrega y, elaborará una relación detallada con el nombre y apellidos de las personas votantes que será entregada a la Mesa electoral, junto con todos los sobres antes del escrutinio.

4. La Mesa electoral comprobará que las personas votantes que utilicen la modalidad de voto no presencial, están incluidos en el censo electoral. Los votos recibidos una vez finalizado el escrutinio no serán tenidos en cuenta.

En las papeletas de voto, que podrán ser recogidas en el centro, cada persona electa podrá hacer constar en la suya, como máximo, tantos nombres como puestos a cubrir, por lo que se marcarán como máximo 4 nombres.

Cada persona electora emitirá un único voto, con independencia del número de hijos/as que tenga en el centro.

16 al 20 de noviembre: periodo de reclamaciones.

28 de noviembre: proclamación de los representantes electos

miércoles, 24 de octubre de 2018

CARRERA CONTRA LA LEUCEMIA INFANTIL (LAZO NARANJA)


El próximo viernes 26 de octubre nuestro centro, junto con alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria del CEIP Juan XXIII, realizará una carrera solidaria con el fin de recaudar fondos para la Fundación unoentrecienmil, que favorece la investigación contra el cáncer infantil. Esta actividad se llevará a cabo este viernes, si el tiempo lo permite.

jueves, 18 de octubre de 2018

Primera reunión de tutores y tutoras con padres y madres

Se informa a las familias que la reunión de los tutores y tutoras con los padres y madres del alumnado tendrá lugar el próximo martes día 23 con el siguiente horario:

                           1º y 2º ESO: 16:30 - 18:00
                           3º y 4º ESO: 18:30 - 19:30

 En esa reunión se tratarán los siguientes asuntos:

1)      PLAN GLOBAL DE TRABAJO DEL CURSO. HORARIO GENERAL Y EQUIPO EDUCATIVO.

2)      NORMAS DE COMPORTAMIENTO

3)      CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO EN LAS DIFERENTES MATERIAS.

4)      MEDIDAS DE APOYO AL ALUMNADO Y DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

5)      ORGANIZACIÓN DE LA TUTORÍA Y DE LA TUTORÍA ELECTRÓNICA, ASÍ COMO EL HORARIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS.

6)      PROCEDIMIENTO PARA FACILITAR LA RELACIÓN DE LAS FAMILIAS CON EL PROFESORADO QUE INTEGRA EL EQUIPO DOCENTE DEL GRUPO. 

7)      DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS FAMILIAS, DE ACUERDO CON LO RECOGIDO EN LOS ARTÍCULOS 12 Y 13 DEL DECRETO 327/2010.

8)      COMPROMISOS EDUCATIVOS Y DE CONVIVENCIA.

9)      FUNCIONES DE LAS PERSONAS DELEGADAS DE LOS PADRES Y MADRES EN CADA GRUPO. ELECCIÓN DEL DELEGADO/A DE PADRES Y MADRES

10)   EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

11)   RUEGOS Y PREGUNTAS

12)   DESPEDIDA.

martes, 9 de octubre de 2018

Erasmus+ KA101


Recién comenzado el curso, y tras varios meses de trabajo y espera, por fin podemos decir que nuestro proyecto Erasmus Plus ha sido aprobado, tras haber recibido el convenio firmado por el Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación (Sepie).
Erasmus Plus es el nuevo programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte para el período 2014-2020. Erasmus Plus sustituye a varios programas de la UE ya existentes como el Comenius, en el cual este centro estuvo inmerso desde el año 2010 hasta el año 2015, por lo que tenemos cierta experiencia en lo que respecta a intercambios y movilidades con otros centros europeos.

Dentro del programa Erasmus Plus nos encontramos con distintas acciones claves (Key Actions – KA) y en nuestro caso, el proyecto se encuadra dentro de la KA101 “Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje”. Dicho proyecto tendrá una duración de dos años, concretamente desde el 01/09/2018 hasta el 31/08/2020 y su título es “Abriendo nuevas puertas”.


Cabe destacar que cuando nos planteamos solicitar el proyecto KA101, la propia elaboración de un Plan de Desarrollo Europeo para el IES, ya ha supuesto un trabajo de concienciación sobre la necesidad de formación y de mantener y ampliar la presencia del Centro en Europa, y viceversa. Es por ello, que tras 9 años desde la instauración del bilingüismo, pensamos que es primordial mantener los altos estándares de calidad logrados con las anteriores movilidades, así como desarrollar y mejorar varios aspectos en nuestro IES entre los que destacan:
A-      Mantenimiento y mejora de las Competencias  Lingüística y Comunicativa  de los profesores que trabajan en inglés.
B-       Mejora en la capacidad de elaboración y desarrollo de material AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) para la docencia bilingüe.
C-       Implementación de la dimensión europea del Instituto.
Decir también, que las movilidades previstas para estos dos años son 5 cursos en el extranjero, que se realizarán en el verano del año 2019, y un job shadowing en un centro europeo que se llevará a cabo en enero de ese mismo año.
La realización de estas movilidades proporcionará a los docentes la oportunidad de mejorar  la competencia comunicativa en inglés, y esto repercutirá directamente a nivel profesional ya que servirá para que sea un profesor más cualificado, con mayor dominio del inglés, y más valores y conocimientos que transmitir a sus alumnos, y a la vez con más recursos didácticos. Pero todo esto no queda solo ahí, sino que el impacto de estas actividades en el IES será una consecuencia directa en la mejora en la actividad docente y discente. Permitirá al profesor compartir lo aprendido con los compañeros, por ejemplo, en el Departamento, mejorando así el banco de actividades de este, los recursos didácticos, dando a los alumnos la oportunidad de aprender con materiales interesantes, motivadores y actuales, con actividades creativas nuevas, con clases en inglés con más corrección y seguridad. Esto resulta fundamental en todos los casos, pero más en un centro bilingüe como es nuestro IES.

Con todo esto, aclarar que si bien las movilidades las realizarán 5 profesores, todo el claustro está invitado a participar de manera directa en este proyecto e involucrarse en este gran objetivo de relanzar la dimensión europea del centro. De hecho, así es como está ocurriendo con algunos compañeros que están interesados en el programa y están participando directamente en la elaboración de materiales para dar visibilidad de todo lo que conlleva un Erasmus Plus, así como en la difusión que le vamos a dar a través de las redes sociales y medios locales.
Estamos muy ilusionados con este proyecto y esperamos que estas movilidades y el contacto con compañeros de otros países europeos nos permitan poder desarrollar nuevos proyectos de colaboración, una gran mejora de la competencia lingüística en inglés, así como conocer nuevas técnicas de trabajo y nuevas estrategias metodológicas.

                              Carlos González
Coordinador Erasmus Plus KA101 en IES Pablo Neruda