jueves, 20 de diciembre de 2018

Preparación del Job Shadowing a Sundsvall

         Tras el visto bueno por parte de nuestros colegas del Gymnasium Sundsvall (Suecia), estamos preparados para hacer nuestra primera movilidad. En este caso, se trata de un Job Shadowing que llevará a cabo el profesor de Educación Física Carlos González en el periodo comprendido entre el 28 de enero y el 1 de febrero. Un Job Shadowing se podría traducir como “Observación del Trabajo” y es lo que se pretende con esta visita, observar a nuestros compañeros suecos y ver cómo dan las clases, la metodología que usan, cómo se desarrolla el currículum y todo lo que conlleva el día a día en un sistema educativo tan diferente al nuestro como puede ser el sueco.


Desde el Pablo Neruda estamos convencidos de que todo lo nuevo resulta motivador tanto para alumnos como para profesores, y es por ello que nos hemos embarcado en este proyecto tan ambicioso que es el Erasmus Plus KA101. Creemos firmemente que  esta primera movilidad, que será la única del tipo Job Shadowing, cubrirá varios de los objetivos que nos planteamos a la hora de solicitar la beca. Sin duda, todo profesor necesita reciclarse y adquirir nuevas técnicas para mejorar su práctica docente, asimismo con todas las ideas y técnicas aprendidas se buscará mejorar las destrezas del alumnado y, como consecuencia, esto provocará una mejora de la calidad de la enseñanza que se imparta y un mayor aprovechamiento de  los  alumnos.

Por otra parte, para un profesor de la ESO, conocer colegas y la situación de la enseñanza en otros países europeos  muestra realidades diferentes que abren la mente, aportan nuevas ideas y hacen al docente más tolerante al tiempo que evita que se caiga en la rutina y en la reproducción sistemática de modelos antiguos ya obsoletos. Es labor fundamental del profesor abrir los ojos del alumno y enseñarle lo grande y variado que es el mundo.


Para concluir, decir que estamos asistiendo a un curso del CEP Alcalá de Guadaira denominado “Gestión económica de proyectos educativos Erasmus Plus”, Macarena Velasco como directora, Manolo López como secretario y yo, Carlos González como coordinador del proyecto. Gestionar un proyecto como este no es tarea fácil y se hace fundamental el conocer todos los entresijos que rodean su desarrollo, es por esto que estamos en continua formación y con este curso pretendemos no dejar ningún cabo suelto de cara a manejar con total garantía y transparencia el presupuesto que nos fue asignado en el convenio por parte del Sepie.