IES Pablo Neruda

lunes, 19 de abril de 2021

Proyecto educativo 20-21

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miércoles, 14 de abril de 2021

Se publican las listas de admitidos y excluidos en el proceso de escolarización para el curso 2021-22

Estimadas familias:

A partir de mañana día 15 de abril estarán disponibles en la secretaría del centro las listas baremadas de admitidos y excluidos en el proceso de escolarización para el curso 2021-22 en horario de 9:00 a 13:00 horas.

Siguiendo las recomendaciones de las autoridades sanitarias, deberán guardar turno para evitar aglomeraciones.

Día Internacional de la Poesía

Nuestro alumnado de primer ciclo junto a los de 3PMAR han conmemorado el Día Internacional de la Poesía con la creación de sus propios poemas. Muchas de esas composiciones ocupan las paredes de nuestro centro para la lectura y disfrute del resto del alumnado. En PMAR, han dado un paso más y se han atrevido con la grabación del siguiente videopoema:

miércoles, 3 de marzo de 2021

Orientación vocacional: Mirando hacia el futuro

Estimadas familias:

Como os comentamos en una entrada anterior, ya iniciamos con vuestro hijos e hijas la Orientación vocacional. Los materiales y la información referente a este asunto están recogidos en una página de Classroom correspondiente al departamento de Orientación del IES Pablo Neruda.

Entre los materiales, nos gustaría destacar los siguientes:

Pulsa sobre la imagen para entrar en la página

Cambios en la Lomloe

jueves, 25 de febrero de 2021

Se abre el período de escolarización en la Secundaria

El plazo de presentación de solicitudes de admisión en los centros docentes será el

comprendido entre el 1 y el 31 de marzo de cada año.

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jueves, 28 de enero de 2021

Nuestro centro se apunta al PARCES

El programa PARCES (Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria) es un programa que pone en práctica un conjunto de actuaciones encaminadas a la mejora de la calidad y cantidad de los aprendizajes, de la relación del alumnado con el centro, de la participación de las familias y de las posibilidades educativas del entorno del centro. Está orientado a garantizar la igualdad de oportunidades, aumentar los índices generales de éxito escolar, así como a mejorar la convivencia en los centros de Educación Secundaria de Andalucía.

El Programa se desarrollará en horario de tarde y los mentores encargados prestarán ayuda individualizada al alumnado en aquellos aspectos que así lo requieran, como técnicas de estudio, lectoescritura, organización de su trabajo diario, y refuerzo académico, sin olvidar otros aspectos fundamentales como la autoestima o las habilidades sociales.

El Programa también contará con una educadora social que trabajará con aquel alumnado y sus familias que lo necesiten propiciando un clima de entendimiento que redunde en la mejora de los resultados académicos, y de cualquier otro aspecto que impida al alumnado avanzar emocionalmente.

Para llevar a cabo este programa de forma exitosa se establecerá una coordinación en la que estarán implicados la Dirección, la coordinadora del proyecto, el departamento de orientación, los profesores tutores y las profesoras tutoras del alumnado participante, la trabajadora social y los mentores de gestión externa que atenderán al alumnado en horario de tarde.

El buen funcionamiento del programa y su eficacia a medio plazo requiere el acuerdo activo de las familias, de los alumnos/as participantes, y para ello es necesario mantener el compromiso de asistencia. Se pretende mejorar también la relación de las familias con el centro y su implicación en las actividades escolares de los alumnos/as.

Estas sesiones dieron comienzo el pasado martes 19 de Enero de 2021 en horario de 16:30 a 18:30 horas los martes y los jueves.